【每日一练】高年级阅读训练~《读书之美》（附视频讲解）

2017-11-01 梅子老师 小学语文知识

读书之美

鸟儿在天空飞翔，那是它们轻盈的身体在舞动。打开书，我们飞翔的是沉重的思想。书本教会我们各种美丽的飞翔姿势，带着我们飞翔到所有产生文字的地方。

文字的神秘，在于它背后所蕴藏的广阔天地。思想在句子中穿行，如一只狩猎的兽潜行在草丛里。如果没有文字，我的思想将无处藏身。赤裸而荒芜的原野是可怕的。文字在纸页上生存，就像一群羊关在圈里。打开栅栏把它们放牧在我的视野里，这是我作为一个牧民的职责。

有的书很厚，但内容却很薄；有的书很薄，但内容却很厚。读书的美丽，不在于我们读了多少页，而在于我们从中汲取了多少营养。

一杯水倒了，我们无法收回；一本书掉到地上，我们随手拾起而不会遗失一个文字。那杯中的水.是我们一去不复返的生命，那手中的书，是我们人类思想生生不息的家园。

1.从文中找出下面词语的近义词，并写在括号里。

荒凉——（）吸收——（）

丢失——（）责任——（）

2.画“____”的句子运用了比喻的修辞方法，把“思想”比喻成___________，把“句子”比喻成___________。这样比喻，生动地写出了文字的魅力，那就是_____________________________________。

3.“有的书很厚，但内容却很薄；有的书很薄，但内容却很厚。”你是如何理解这句话的？

______________________________________________________________________________________________________________

4.读了这篇短文，再结合你的实际情况，你觉得“读书之美”体现在哪些方面呢？

读书之美，在于___________________________________________；

读书之美，在于___________________________________________。

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